As leituras são como as cerejas...

Festa de Carnaval - apontamentos radiofónicos - Clube de Rádio

2012-02-15T00:12:00.000Z

São Valentim - apontamentos radiofónicos - Clube de Rádio

2012-02-15T00:10:00.000Z

CONCURSO DE ORTOGRAFIA

2012-01-27T16:47:00.002Z

Jantar de Natal ( EFA, CNO e PEST)

2012-01-06T12:25:00.002Z

No passado dia 16 de Dezembro de 2011, os adultos dos cursos EFA básico e secundário, do Centro Novas Oportunidades e do curso de Português para Estrangeiros da Escola Gualdim Pais, celebraram o Natal com a apresentação de várias atividades que culmiram com um Jantar Partilhado.

Antes de se juntarem em torno da mesa composta de paz e alegria, os nossos adultos presentearam-nos com leituras partilhadas em várias línguas de textos alusivos à época, dramatização de poemas e interpretação da canção We Wish You a Merry Christmas… Partilharam alegria e imaginação e foram muito aplaudidos por todos os convivas.

Por fim, todos os participantes contribuiram com iguarias representativas das tradições natalícias, num ambiente de partilha e familiaridade, onde os estrangeiros puderam mostrar também um pouco das suas próprias tradições, espelhando o multiculturalismo que se vive na nossa escola.

Mis deseos para 2012…

2012-01-06T12:18:00.001Z

Na aula de Espanhol, os alunos puderam expressar os seus desejos para este novo ano que agora começa e como a sua opinião e sentimentos são importantes para todos nós. Aqui ficam registados alguns dos seus desejos, bem como algumas verdades sobre a sociedade e o mundo que os rodeia! … Um bom ano a todos … [A professora Sílvia Ramalho]

Palestra sobre a Segurança na Internet na EB 2,3 Gualdim Pais

2012-01-06T12:13:00.000Z

No dia 28 de novembro de 2011, pelas 19:00h, o professor Armando Carvalho proferiu uma palestra sobre a Segurança na Internet. O evento teve lugar na sala 1 do pavilhão A. Esta palestra tinha como público-alvo os alunos do Curso de Educação e Formação de Adultos Secundário, que tinham concluído o Núcleo Gerador 5, Tecnologias de Informação e Comunicação. Estendeu-se aos alunos do básico por se entender que o assunto era pertinente também para eles. Correu muito bem. Os alunos aplaudiram a iniciativa e fizeram uma avaliação positiva. [A professora Aida Martins]

2012-01-06T12:01:00.003Z

O Presépio no JI de Junceira

2012-01-06T11:53:00.000Z

O leito do menino Jesus serviu de inspiração a mais uma atividade do jardim de infância de Junceira (Agrupamento Gualdim Pais). A explicação das figuras e a sua envolvência no tradicional presépio constituiu o ponto de partida à prática desta ideia nas instalações do próprio jardim. O desafio foi lançado a todas as crianças e seus familiares que reproduziram o seu espirito natalício numa "explosão " de criatividade, servindo-se dos mais variados materiais - desde o presépio "comestível ", até outros feitos com rolhas, barro, chumbo, esferovite, pinhas, garrafas de plástico, bugalhos e nem os "empurra línguas" do médico escaparam à imaginação, servindo de adorno ao cantinho do filho de Deus, entre muitos outros materiais recicláveis.

E para aquecer o menino, a vaca foi substituída pelo gato da vizinha que "aderiu" á ideia e veio juntar-se às restantes figuras do presépio.

Familiares, utentes do lar de s. Mateus e outros elementos da comunidade em geral visitaram a exposição. Um agradecimento especial a todos os familiares que colaboraram nesta iniciativa!

2012-01-03T13:08:00.000Z

“Ser voluntário…é ser solidário”

2011-12-14T16:18:00.000Z

No dia 27 de Novembro de 2011, demos rosto ao espírito solidário que existe no Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, participando de forma voluntária nesta nobre campanha. Foi com um espírito solidário e de entreajuda que estivemos no Intermarché a dar a nossa contribuição para que muitas famílias carenciadas do nosso concelho pudessem ultrapassar algumas das contrariedades que os tempos difíceis d...e hoje vão colocando no seu caminho.
Por isso, queremos agradecer a todas as pessoas que, mesmo em tempo de crise, não viraram a cara aos que precisam e contribuíram bastante, algumas com um saco, outras com dois ou mais. De referir a incrível generosidade de uma senhora já de idade que contribuiu com um carro cheio de alimentos.
Esperemos que a nossa solidariedade, humildade e generosidade não se limite e se esgote nestas campanhas, pois cada um de nós pode, em qualquer altura, ajudar até com um simples sorriso ou uma simples contribuição.
Um bem-haja especial às instituições de solidariedade, como a Caritas, que todos os dias dão de si para ajudar o próximo sem pedir nada em troca, apenas a certeza e gratificação pessoal de ter contribuído para a construção de um mundo melhor.
Porque todos precisamos de um mundo melhor…. Não deixe de ajudar, olhe à sua volta... e não se esqueça que um dia podemos nós precisar da ajuda dos outros!!
Ser solidário… é ser voluntário um dia, todos dias, sempre…

O Projeto “Ser voluntário…é ser solidário” e as alunas do 9ºC (Ana Catarina Marques, Mariana Paiva e Vera Lourenço)

Club de Français

2011-12-12T16:44:00.001Z

… Do artesanal ao digital…

Pesquisámos em revistas nacionais e estrangeiras, cortámos, pintámos, e colámos… e assim construímos o nosso painel, na BE, sobre os países de expressão francesa.

Os alunos do clube

Mr. and Mrs. Thanksgiving Competition

2011-11-23T15:32:00.003Z

Os nossos alunos do 2º ciclo participaram com empenho e interesse no concurso de "Mr. and Mrs. Thanksgiving" demonstrando criatividade e respeito pelo ambiente ao reciclar todo o tipo de materiais. Os vencedores serão escolhidos através de uma votação online neste blog. Os prémio foram gentilmente cedidos pela Embaixada dos Estados Unidos em Lisboa.

Visita guiada à Igreja de Stª Maria do Olival

2011-06-27T17:17:00.000+01:00

No passado dia dezasseis de Junho, na aula de História os alunos do 7º D fizeram uma visita guiada à Igreja de Stª Maria do Olival. Tratou-se de uma actividade realizada em articulação com os formandos do Curso de Gestão Turística e Cultural do Instituto Politécnico de Tomar. Acompanhados pela professora de História e guiados pelos formados, os alunos foram à descoberta dos elementos arquitectónicos góticos e românicos presentes no edifício, destacando-se os seus pormenores místico-religiosos. Sempre com o espírito de Gualdim Pais presente, os alunos aprenderam sobre a origem, funções e influência do edifício, sem esquecer claro está, as lendárias histórias do Tesouro dos Cavaleiros Templários.

A finalizar a visita, os alunos foram armados Cavaleiros e já como vassalos da Ordem do Templo, sentaram-se a saborear o lanche que merecidamente lhes foi fornecido.

A professora de História: Esmeralda Xavier

Encontro de Gerações

2011-06-27T16:59:00.000+01:00

Foi uma tarde diferente e repleta de bons momentos que no dia seis de Junho partilhámos com os idosos do Lar de S. José. Com o nosso projecto de turma – “Encontro de Gerações” – promovemos o convívio com pessoas idosas, através de um espectáculo diversificado que envolveu várias actividades preparadas, ao longo dos últimos meses, em Língua Portuguesa, Educação Musical, Formação Cívica e Estudo Acompanhado e em que contámos com o apoio imprescindível da professora Clementina Freitas do Clube de Teatro.

A actividade central do nosso projecto foi a dramatização de um texto escrito e interpretado por nós sobre as tradições da Festa dos Tabuleiros, que envolveu a interacção de personagens de diferentes gerações. Até as professoras nos surpreenderam com a sua divertida participação, que não esperávamos! O cenário, muito apreciado por todos os presentes e depois oferecido ao Lar, foi realizado pela professora Paula Mourato. Apresentámos também poemas de Miguel Torga, António Gedeão, Sebastião da Gama e Fernando Pessoa, entre outros autores, bem como alguns da nossa autoria. Houve ainda vários momentos musicais, destacando-se a interpretação do tema “Queda do Império”, que muito agradou à nossa assistência. E, claro, tivemos de repetir! Neste encontro marcado entre diferentes gerações, colaboraram connosco meninos do 1.º ciclo da Escola Infante D. Henrique, que simularam a procissão dos Tabuleiros, e alunos do 5.º ano da professora Clementina, que também nos presentearam com leituras dos seus poemas sobre a época festiva que estamos a comemorar e tema central do espectáculo. Também os idosos colaboraram, lançando pétalas sobre os elementos da procissão e alguns até dançaram durante os momentos musicais. No final distribuímos caramelos, poemas e rosas de papel feitas pela mãe de uma colega da turma.

Queremos agradecer a todos os que participaram nesta iniciativa a sua preciosa colaboração, que muito contribuiu para a alegria que proporcionámos, e ainda ao Lar de S. José que disponibilizou o transporte.

Aqui ficam algumas quadras com que nos despedimos até à próxima oportunidade.

O sonho é que move a vida

Com força de vontade e paixão.

Todos aqui sonharam e contribuíram

Para dar felicidade à nossa geração.

A vida é uma surpresa constante

E reúne netos e avós

Que, mesmo sem estarem presentes,

Sempre se lembram de nós.

Todas as idades são de Primavera,

De música, cultura e emoção.

A alegria de todos se espera

Ao ouvirem a nossa canção.

Estamos todos a celebrar

Este encontro de gerações.

Deste dia vamos levar

Grandes e boas recordações

Camões - recordando um dos seus belíssimos sonetos...

2011-06-10T16:19:00.000+01:00

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto:
Que não se muda já como soía.

                          Luís de Camões

CAMÕES

2011-06-10T16:13:00.003+01:00

As Aventuras de Camões

Pouco se sabe sobre a vida de Camões. Ninguém tem muitas certezas sobre o sítio onde nasceu ou mesmo o ano certo do seu aniversário.
Como não foi reconhecido enquanto era vivo, pouco se conhece sobre ele. Do pouco que se descobriu, uma coisa é certa: foi um grande aventureiro!
Pensa-se que nasceu ou em Lisboa ou em Coimbra entre 1524 e 1525. Não tinha muito dinheiro e por isso viveu com um tio em Coimbra, onde estudou humanidades: a nossa Língua, Literatura e História.
Parece que foi um pequeno poeta na corte de Dom João III, mas era incapaz de estar parado, além de ser um grande namoradeiro! Nenhuma miúda escapava aos seus olhares e «conversa»...
Em 1549 partiu para Ceuta (África) em busca de aventura e juntou-se ao exército na luta contra os Mouros!
Sabias que foi durante uma grande batalha que perdeu o seu olho direito? Por isso o vemos retratado com uma pala, como os piratas...
De volta a Portugal, esteve preso durante um ano (1552) por estar sempre a arranjar confusões e a meter-se em lutas.
Como não conseguia estar parado, no ano seguinte voltou ao serviço militar e embarcou para o Oriente em busca de mais lutas e aventuras.
Esteve em várias expedições de busca e diz-se que em Macau foi provedor de defuntos e ausentes.
Um trabalho demasiado parado para si. Depois de ser demitido do cargo embarcou para Goa.
Foi aqui que se deu o episódio mais conhecido da sua vida: um naufrágio que matou toda a tripulação.
Diz a lenda que nesse naufrágio morreu Dinamene, a companheira oriental do poeta, enquanto Camões se salvava a nado juntamente com os manuscritos de "Os Lusíadas".
É essa a imagem que temos dele: a nadar com um braço no ar a segurar "Os Lusíadas", que tinha começado a escrever, e a chegar até uma gruta onde continuou a escrevê-los.
Viveu em Goa até 1557 e nesse ano partiu num navio de volta a Portugal. Fez uma escala em Moçambique onde viveu por alguns anos às custas dos favores de uns poucos amigos.
Naturalmente ia sempre escrevendo e namorando...
Foi encontrado por Diogo do Couto, um admirador, e retornou a Lisboa por volta de 1569.
Data dessa época a imagem que hoje temos: um poeta pobre, exilado, saudoso da sua terra.
Dois anos mais tarde publicou "Os Lusíadas", um livro que cantava os feitos dos portugueses, dedicado ao Rei D. Sebastião, que desapareceu em Alcácer Quibir.
Durante 3 anos viveu com uma pensão real no valor de 15 000 réis anuais (= 15 escudos, na moeda de hoje ou 7 cêntimos de €uro).
Depois voltou à miséria e morreu num hospital a 10 de Junho de 1580. Por coincidência nesse mesmo ano, Portugal perde a sua autonomia política em favor da Espanha.
Em carta a Dom Francisco de Almeida, o poeta refere esse momento: "...acabarei a vida e verão todos que fui tão afeiçoado à minha pátria que não me contentei em morrer nela, mas com ela."

Dia de Portugal

2011-06-10T16:13:00.000+01:00

10 de Junho

Sabias que Luís de Camões morreu neste dia em 1580?
É a razão de este ser o Dia de Portugal, chamado oficialmente Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.
Este poeta foi uma das pessoas que mais elogiou as aventuras heróicas dos nossos antepassados! Ele próprio era um grande aventureiro!
Clica aqui e descobre mais sobre as aventuras de Luís de Camões!
Sabias que, há bastantes anos, o 10 de Junho era chamado o «Dia da Raça»? «Raça» lusitana, ou seja, todos os que são portugueses, tanto os que estão em Portugal como os que vivem por todo o mundo!
Nessa época falava-se muito de heroísmo e orgulho na nação. Na justa medida, são elementos importantes para manter uma cultura e um sentimento patriótico.
Mas repara: patriotismo não se deve confundir com nacionalismo. Neste último, os sentimentos positivos de pertença a um país (patriotismo) tornam-se negativos e o acha-se que o próprio país é «superior» a todos os outros... Isso pode ser mau.
Bom, e agora outra questão:
Sabias que a nossa língua é a 7ª mais falada do mundo? E olha que existem milhares de línguas e dialectos!
Mas não é só Camões que representa o nosso país. Existem outros símbolos que nos representam e que também têm história:
- a bandeira nacional;
- o hino nacional;
- a moeda nacional (até à chegada do euro);
- e a língua portuguesa!

CAMPANHAS DE SOLIDARIEDADE DO 8ºC – 3º PERÍODO

2011-06-06T17:45:00.000+01:00

Foi mais uma vez com orgulho e espírito voluntário que alunos da turma C do 8º ano participaram numa campanha de solidariedade, no âmbito do seu Projecto de Turma “Ser Solidário”.

De facto, no fim-de-semana de 28 e 29 de Maio, acompanhados da professora Anabela Lopes, tentámos sensibilizar os clientes do Intermarché de Tomar incentivando-os a contribuir para a campanha nacional de recolha de bens alimentares do Banco Alimentar contra a fome. Apesar de algumas recusas, muitas foram as pessoas que generosamente ajudaram esta causa, permitindo-nos assim encher 9 carrinhos de compras com alimentos, durante a nossa presença.

Estamos muito orgulhosos do nosso trabalho, e contentes por saber que pudemos ajudar pessoas que não conseguem, por vezes, comprar os alimentos necessários para alimentar com dignidade os seus filhos. Com isto, queremos agradecer a todas as pessoas que gentilmente contribuíram com bens alimentares e reforçar a nossa vontade e a da nossa Escola em ajudar quem mais precisa e transformar desafios em oportunidades…

Os alunos do 8ºC: Vera Lourenço Nº21, Ana Catarina Nº1, Mariana Paiva Nº17 e Diogo Lopes Nº11

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA EM PORTUGAL

2011-06-01T01:52:00.000+01:00

Dia Mundial da Criança em Portugal

Logo desde o início da comemoração do Dia Mundial da Criança, a 1 de Junho, Portugal participou logo nessa celebração.
Os governantes portugueses achavam importante colaborar em tudo o que mostrasse que se preocupavam com o bem-estar das nossas crianças!
No entanto, por causa do regime de Salazar, ao princípio nem tudo correu bem.
Apoiava-se a "Declaração dos Direitos da Criança", mas não se fazia nada para que os seus 10 importantes princípios fossem cumpridos.
Depois do 25 de Abril, o Dia da Criança foi mais festejado e os pequenos portugueses tiveram direito a leis próprias que ficaram escritas na Constituição da República!
Estas leis estavam relacionadas com a educação, saúde e família.
A 21 de Setembro de 1990, pouco depois da " Convenção dos Direitos da Criança" se tornar uma lei internacional, Portugal ratificou o documento.
Ou seja, comprometeu-se a cumprir o que lá está escrito e obedecer aos seus 54 artigos.
Isto significa que o governo português deve fazer todo o possível para que as crianças beneficiem dos direitos que estão na "Convenção...".
Infelizmente, mesmo com a "Convenção dos Direitos da Criança", ainda existem crianças:
- que sofrem maus tratos;
- com má alimentação;
- que são obrigadas a trabalhar como adultos;
- que não vão à escola.
Apesar de vivermos numa sociedade muito evoluída, a preocupação com as crianças tem de continuar.
Porque ainda há muitos países do mundo onde os mais pequenos continuam a trabalhar muitas horas, sem ir à escola e ganhando quase nada.
Sabias que em Portugal ainda existem centenas de crianças nesta situação?
Todos podemos contribuir para mudar isto.
Ajuda os pais, mas não faltes à escola: cria um futuro melhor para ti!
in Visão Júnior

2011-06-01T01:41:00.000+01:00

Dia Mundial da Criança

Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.
É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).
Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?
Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.
Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.
As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!
Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.
Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.
Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.
Clica aqui para leres sobre esta organização.
Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.
Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.
Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!
Com a criação deste dia, os estados-membros das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:
- afecto, amor e compreensão;
- alimentação adequada;
- cuidados médicos;
- educação gratuita;
- protecção contra todas as formas de exploração;
- crescer num clima de Paz e Fraternidade universais.
Sabias que em só nove anos depois, em 1959 é que estes direitos das crianças passaram para o papel?
A 20 de Novembro desse ano, várias dezenas de países que fazem parte da ONU aprovaram a "Declaração dos Direitos da Criança".
Trata-se de uma lista de 10 princípios que, se forem cumpridos em todo o lado, podem fazer com que todas crianças do mundo tenham uma vida digna e feliz.
Claro que os Dia Mundial da Criança foi muito importante para os direitos das crianças, mas mesmo assim nem sempre são cumpridos.
Então, quando a "Declaração" fez 30 anos, em 1989, a ONU também aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento muito completo (e comprido) com um conjunto de leis para protecção dos mais pequenos (tem 54 artigos!).
Clica aqui para os leres. Estão escritos de uma forma mais simples para tu os perceberes melhor.
Esta declaração é tão importante que em 1990 se tornou lei internacional!
in Visão Júnior

A COR QUE SE TEM

2011-06-01T01:38:00.002+01:00

"A cor que se tem"

de Maria Cândida Mendonça

Quando for crescida
hei-de inventar
um perfume de encantar.
Quem o cheirar
há-de ficar
com cor de pele
que mais gostar.
Branco ou amarelo
se preferir
preto ou vermelho
é só decidir.
Para alegrar
até estou a pensar
outras cores acrescentar.
Cor de rosa
verde ou lilás
são cores bonitas
e tanto faz.
E assim
há-de chegar
o dia de acreditar
que o valor
de alguém
não se pode avaliar
pela cor que tem
e então
tudo estará bem.

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

2011-06-01T01:36:00.001+01:00

O primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950. Após a 2ª Guerra Mundial, em 1945, os países da Europa, Oriente Médio e China, entraram em crise. As populações destes países viviam muito mal, em especial as crianças. Os adultos estavam preocupados em retornar a sua vida cotidiana normal, relegando a educação a último plano. Muitos ficaram órfãos, e muitos que tinham ainda seus pais vivos tiveram de ir trabalhar pesado para contribuir para o sustento da família.
Foi quando em 1946, a ONU (Organização das Nações Unidas), começou a tentar mudar esta situação, deu-se então o surgimento da UNICEF que é conhecida mundialmente pelo que faz pelas crianças em todo o mundo!
Apesar de todos os esforços na altura, ainda era difícil fazer com que o mundo olhasse para os direitos das crianças, então em 1950 a Federação Democrática Internacional das Mulheres, propos a ONU que fosse criado um dia dedicado as crianças em todo o mundo. * Este dia foi comemorado pela primeira vez em 1 de Junho de 1950.

Site da O N U

Festa dos Tabuleiros - um Registo do Ricardo Mendes

2011-05-26T15:57:00.002+01:00

Espero que gostem! Viva a nossa grande Festa!

Sê solidério! Faz a diferença!

2011-05-26T10:57:00.000+01:00

Uma viagem desejada

2011-05-26T10:52:00.000+01:00

Nós, alunos da Escola Gualdim Pais, turma B3A do curso EFA, andamos muito ansiosos porque vamos finalmente fazer uma viagem há muito desejada.
O destino escolhido é Coimbra, a “cidade dos estudantes”. Lá, visitaremos alguns locais desconhecidos o que será muito bom para enriquecer a nossa cultura. Faremos um piquenique e até vamos ter um passeio de barco no Mondego… que, para muitos de nós, será a primeira vez e, portanto, um momento inesquecível. Iremos de autocarro com mais alunos adultos desta escola. Isso também proporcionará um bom convívio.
Aguardamos assim, o próximo dia 4 de Junho, com muita ansiedade e esperamos que tudo corra bem e que cheguemos alegres e felizes e com todos esses momentos vividos gravados em nossos corações.

Os alunos da turma B3A-EFA

A floresta e os incêndios

2011-05-23T13:26:00.000+01:00

No dia doze de Maio, durante a aula de Estudo Acompanhado, fomos assistir a uma palestra na Biblioteca Municipal sobre as consequências dos incêndios florestais. Antes da conferência, aguardámos no anfiteatro exterior, em bom convívio com as nossas professoras Inês Sousa e Isabel Branco, e aproveitámos para dar uma vista de olhos aos folhetos que nos foram entregues.

Aprendemos com o engenheiro Eugénio Menezes Sequeira que o Homem pode promover acções para prevenir os incêndios e recuperar as florestas depois de eles terem acontecido.

O aumento da erosão que empobrece os solos e contamina as águas é uma das consequências dos incêndios. Mas há outras: a redução da biodiversidade biológica da flora e da fauna e o aumento do risco de cheias.

A gravidade destas consequências depende da área ardida, da temperatura do fogo junto ao solo e da capacidade de recuperação da vegetação.

Só o ser humano pode evitar estas consequências, se gerir bem e organizar a floresta e todos os espaços verdes.

Trabalho realizado por:

Alunos do 5.ºF

Poesia partilhada na Primavera

2011-05-23T13:22:00.000+01:00

Poesia partilhada na Primavera

No início do mês de Abril, despontava ainda a Primavera, encontrámo-nos com os alunos do 5.ºC, no pátio da Escola, para partilharmos uma vez mais as nossas leituras. Desta vez o tema era a Primavera. Como nos sentíamos inspirados pela beleza desta estação do ano, nós preparámos, em Estudo Acompanhado, os nossos próprios poemas, que recitámos com emoção. Os nossos colegas da turma C leram-nos bonitos poemas de grandes autores portugueses. Foi um agradável momento, em que aprendemos a ouvir com atenção para sermos também escutados.

Os alunos do 5.ºF

Aqui vos deixamos uma das nossas criações:

Aquela andorinha!

Lá vai a andorinha

Porque vai sozinha?

Estará à procura do bando?

Está a anunciar a Primavera

É o inicio de uma nova era.

Andava à procura do ninho

Mas, no seu lugar,

Só encontrou rosmaninho.

Coitada da andorinha!

Agora tem de recomeçar a fazer ninho

Para ficar aconchegadinha.

David Damásio, 5.ºF

5 de Maio - Dia Internacional da Língua Portuguesa

2011-05-05T20:22:00.000+01:00

Dia Internacional da Língua Portuguesa

A Língua Portuguesa está entres as línguas mais faladas no mundo. É falada por mais de 200 milhões de pessoas.

O português é a língua oficial de oito países - Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste - em quatro continentes - África, América, Ásia e Europa. A língua atravessa assim um espaço descontínuo ao longo de uma área vasta do globo terrestre (7,2 por cento da terra do planeta), abrangendo realidades extremamente diversas que se reflectem na multiplicidade de falares. É também a quinta língua mais falada na internet, de acordo com a Internet World Stats, com cerca de 82,5 milhões de cibernautas.

CAMPANHAS DE SOLIDARIEDADE DO 8ºC – 2º PERÍODO

2011-04-29T16:47:00.002+01:00

Como prometido a turma do 8ºC voltou a ajudar os que mais precisam ao realizar mais uma campanha de solidariedade, no final do segundo período, em articulação com o Projecto “Ser voluntário… é ser solidário” e o Clube Europeu, a qual consistiu na recolha de bens alimentares enlatados.

A campanha foi bem sucedida, pois conseguimos encher cerca de cinco caixotes com produtos alimentares variados. Por sermos jovens e não conseguirmos ajudar financeiramente, decidimos contribuir com estas pequenas ajudas que são muito preciosas para muitas famílias e por isso sentimo-nos cada vez mais motivados para este tipo de iniciativas.

Para além disso, entre os dias 24 e 26 de Março, colegas da nossa turma em conjunto com alguns alunos de Educação Moral Religiosa e Católica ajudaram a Caritas participando no Peditório Nacional da Caritas. A sua missão de lata ao pescoço, apesar de cansativa, foi um êxito, uma vez que o nosso esforço rendeu 255 euros e 33 cêntimos.

Por tudo isto e muito mais, gostaríamos de continuar a ajudar, pois queremos ser uns vencedores e marcar a diferença todos juntos… porque ajudar não custa!!

As alunas: Daniela Gonçalves e Vera Lourenço, 8ºC

Atenção à postura e ao uso excessivo do portátil...

2011-04-28T23:19:00.002+01:00

25 de Abril - Dia da Liberdade

2011-04-25T19:54:00.004+01:00

Mais uma efeméride da nossa História recente, a recordar... através das palavras de uma grande Poeta...

‎"Esta é a madrugada que eu esperava
O dia inicial inteiro e limpo
Onde emergimos da noite e do silêncio
E livres habitamos a substância do tempo”

Sophia de Mello Breyner Andresen

A saída das Coroas, anunciando a nossa grande Festa, a FESTA dos TABULEIROS

2011-04-25T14:54:00.002+01:00

22 de Abril - DIA da TERRA

2011-04-22T03:25:00.003+01:00

O Dia da Terra comemora-se a 22 de Abril. A comemoração deste dia pretende alertar para os problemas da conservação da biodiversidade, da contaminação, da educação ambiental e da participação de todos como cidadãos ambientalmente conscientes e responsáveis.

Foi criado em 1970 pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição.

Neste dia, pretende-se que todos participem em actividades que promovam a saúde do planeta, tanto a nível global como regional e local. Desta forma, os ecologistas usam este importante dia para avaliar os problemas do meio ambiente do planeta, como a contaminação do ar, água e solos, a destruição de ecossistemas, centenas de milhares de plantas e espécies animais dizimadas e o esgotamento de recursos não renováveis.

É, também, um objectivo encontrar soluções que permitam eliminar os efeitos negativos que o homem e a sociedade exercem sobre a natureza. Por entre muitas das soluções já alcançadas salienta-se: a reciclagem de materiais manufacturados, a preservação de recursos naturais como o petróleo e a energia e a proibição de utilizar produtos químicos danosos.

2011-04-14T11:11:00.000+01:00

“Salamanca, un viaje inolvidable”

Na manhã de 31 de Março, cedo ficou para trás o nervosismo próprio de quem vai realizar uma visita de estudo de dois dias a outro país e foi com boa disposição que os nossos alunos rumaram e percorreram a cidade de Salamanca. Para alguns, era a primeira internacionalização; para todos, a possibilidade de contactar com a cultura e língua espanholas.

A cidade depressa deixou de ter segredos para os nossos aventureiros que, com entusiasmo, passearam pelas ruas de Salamanca admirando os tesouros de “nuestros hermanos”: a famosa Universidade, a “Casa de las Conchas”; as Catedrais ”Nueva y Vieja”; “ el Huerto de Calixto y Melibea” e, claro, a “Plaza Mayor”. Foi, assim, na companhia de uma guia oficial e dos alunos de Espanhol da Escola Secundária com 3º ciclo de Pombal com quem foram realizando um intercâmbio linguístico ao longo destes dois anos, que todo este grupo de alunos foi convivendo, conhecendo a realidade do país vizinho e desfrutando do maravilhoso tempo com que fomos brindados.

Chegada ao fim esta aventura por terras de Espanha e entre visitas, risos e fotografias de quem não quer desperdiçar nada e vê o tempo fazer a única coisa que sabe: passar muito depressa, quando a satisfação é plena, fica o registo de um óptimo ambiente e organização e do bom comportamento dos alunos que tão souberam dignificar o nome da nossa Escola!

Por tudo isto e muito mais, ….. !Hasta el próximo año, España!

A professora Sílvia Ramalho

Histórias Memórias e Contos Tontos

2011-04-04T12:54:00.000+01:00

Este é o título do livro da escritora Mª do Céu Nogueira, que encantou e contou histórias a todos os alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância, deslocando-se a Valdonas, Serra, Olalhas, Junceira, Fetal e ao novo Centro escolar de Casais.

Com os seus Contos Tontos interagiu com os alunos, divertindo a todos com a sua capacidade de comunicação e vibrando com a forma entusiasta e empenhada com que as educadoras e professores trabalharam os textos do seu livro.

Na Memória ficam as suas histórias, a sua presença divertida e um dia inesquecível, pois afinal é possível ir uma escritora à escola que fica num cantinho, onde aprendemos o valor dos livros, da escrita, da leitura ...

A professora Bibliotecária

Luísa Francisco

Semana da Leitura

2011-04-04T12:50:00.000+01:00

Semana da Leitura

Uma Floresta de Livros

Este ano associámo-nos as nossas leituras às comemorações do Ano Internacional das Florestas.

Iniciámos a atividade em contato com a Natureza, à volta de uma das árvores do nosso pátio, o choupo. Lemos o poema de Jorge de Sousa Braga “ As árvores como os livros têm folhas e margens lisas ou recortadas....” e este mote serviu para despertar outras leituras, conversas, escrita de poemas... pois a leitura é: a magia que nos faz sonhar, ... preservar a sabedoria, ... dançar na história, ...viajar no mundo das letras...fantástico, aprender, crescer...

BE Infante D. Henrique

Cuidado com a webcam: os seus usos positivos e negativos...

2011-04-02T17:55:00.001+01:00

Cuidado com o que partilhas...
Embora o vídeo não seja em português, vale a pena ver.

Queres saber mais sobre ROMA antiga?

2011-04-02T17:24:00.002+01:00

Descobre Roma, como ela era em 320 dC e voa para baixo para ver os famosos edifícios e monumentos em 3D...........

Selecciona a opção "Ancient Rome 3D" na Galeria no Google Earth.
Download Google Earth emhttp://earth.google.com/rome/

Curiosidades sobre a FLORESTA, a necessidade de a salvar e de nos salvarmos...

2011-04-02T17:16:00.003+01:00

Ainda a propósito do "Dia Mundial da Floresta", não deixes de ver e ouvir...

2011-04-02T17:11:00.001+01:00

Não é só no nosso Agrupamento que se plantam árvores...
Uma oportunidade para praticar inglês e saber o que se passa no mundo...

Discover UNESCO World Heritage with Street View

2011-04-02T17:09:00.001+01:00

Hoje é o "Dia Internacional do Livro Infantil"

2011-04-02T16:54:00.000+01:00

Leiam, leiam muito...

Vivaldi - The four seasons - The spring

2011-04-02T14:52:00.002+01:00

Celebremos a Primavera em todo o seu esplendor !!!!
A música também é POESIA!

E porque hoje é dia das mentiras...

2011-04-01T21:50:00.003+01:00

MENTIRAS

Tu julgas que eu não sei que tu me mentes
Quando o teu doce olhar pousa no meu?
Pois julgas que eu não sei o que tu sentes?
Qual a imagem que alberga o peito meu?

Ai, se o sei, meu amor! Em bem distingo
O bom sonho da feroz realidade...
Não palpita d´amor, um coração
Que anda vogando em ondas de saudade!

Embora mintas bem, não te acredito;
Perpassa nos teus olhos desleais
O gelo do teu peito de granito...

Mas finjo-me enganada, meu encanto,
Que um engano feliz vale bem mais
Que um desengano que nos custa tanto!

Florbela Espanca (1894-1930), in A Mensageira das Violetas

2011-03-31T12:23:00.001+01:00

Espectáculo “Sentir a Escola II”

No passado dia 18 de Março do corrente ano, pelas 21h00, o Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar promoveu o espectáculo “Sentir a Escola II”. O Pavilhão Municipal de Tomar voltou a encher-se de cor, som e movimento acompanhados por uma grande dinâmica de todos os que participaram no espectáculo e que arrancaram entusiásticos aplausos de uma audiência bastante participativa.

Este espectáculo enquadra-se na Missão do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar que tem como objectivo “Desenvolver competências que estimulem o exercício de uma cidadania empreendedora e inovadora conducente á realização pessoal e ao desenvolvimento comunitário” e, por isso, pretendeu-se despertar nos alunos do 9º C a importância do seu papel como cidadãos empreendedores e solidários, responsabilizando-os pela angariação de fundos quer para a sua visita de estudo a Salamanca quer para as famílias carenciadas do nosso Agrupamento e também para a Cáritas Paroquial de Tomar. Este espectáculo também resulta da articulação com um projecto de solidariedade que o Clube Europeu está a desenvolver no âmbito do Ano Europeu do Voluntariado e da Cidadania Activa.

A organização do evento foi levada a cabo pela professora Angelina Macedo, alunos e encarregados de educação do 9º C e Direcção do Agrupamento. Contou com a participação de alunos e docentes dos vários níveis de ensino, a saber:

- O coro da EB1 Infante D. Henrique contou com as vozes dos alunos dos 2.º, 3.º e 4.º anos. O seu maestro, o professor Manuel Pereira, numa feliz parceria entre o Agupamento de Escolas Gualdim Pais e a Sociedade Filarmónica Gualdim Pais, semanalmente, permite aos alunos descobrirem uma outra forma de expressão e partilha, através da música. Este coro entoou, de forma fantástica, a "A seita tem um radar" e a "Pequena Sereia";

- O Curso Vocacional de Dança apresentou a dança Ver Passar a Festa com coreografia das nossas alunas Beatriz Galinha, Daniela Rodrigo, Micaela Carmo e Rute Sousa, sendo a Coordenação Coreográfica da Professora Margarida Ferreira. A música apresentada foi Lufa-Lufa interpretada por Beatriz Galinha, Daniela Rodrigo, Micaela Carmo e Rute Sousa;

- Os alunos da Escola do 1ºCiclo da Torre- CENTRO ESCOLAR DOS CASAIS – interpretaram, de forma entusiástica, duas canções " A canção do chapéu" e " Joaninha de sete pintas".

- Os alunos da Escola do 1ºCiclo da Serra interpretaram duas canções " As formas geométricas" e " Na sala de aula" também de uma forma bastante bem coordenada e alegre;

- A Escola de Música Canto-Firme apresentou o Ensemble de Guitarras, que se trata de um espaço de prática musical em grupo, dos alunos de guitarra da Classe da Professora Margarida Fernandes. Tocaram entusiasticamente O hino da alegria (tema da 9ª Sinfonia de Beethoven) arranjo da Professora Margarida Fernandes, The sail – Doat de J. A. Muro, a Canção de Maria de Duarte Costa e Spring Song de W. Amadeus Mozart;

- O Curso Vocacional de Música participou com o Coro de Câmara formado a partir das classes de Coro do Centro de Formação Artística da Sociedade Filarmónica Gualdim Pais. Do seu repertório apresentou “Rock My Soul”, um espiritual Negro, “Good Night Sweetheart” de Rock Hudson, uma canção latina tradicional de Cuba “Guantanamera” e um tema Gospel “Praise His Holy Name” de Keith Hampton;

- O grupo de dança, com coreografia e direcção do Professor Fausto Matias, apresentou a “ TANGOMANIA” de forma bastante expressiva e tocante. Tal como, o professor salientou “E porque dançar é SENTIR, vamos SENTIR a escola ....DANÇANDO.” E, de facto, atingiu sem dúvida os objectivos a que se propunha! No que concerne à participação, contou-se com as Turmas de Dança da Escola Básica 2/3 Gualdim Pais e a interpretação ficou a cargo de Alunos, Pais, Professores e Pessoal Não Docente do agrupamento;

- Seguiu-se um trabalho, que tem sido realizado no nosso agrupamento, no sentido de permitir a expressão e valorização pessoal dos nossos alunos perante a comunidade escolar. Assim, contou-se com a excelente interpretação da Banda dos Gualdins de Ontem e de Hoje com a direcção do professor João Mourato;

- Por fim, a banda “249” apresentou dois temas do agrado dos presentes.

Terminamos este registo com o nosso agradecimento a todos os que tornaram possível este espectáculo e os nossos parabéns aos participantes pela elevada qualidade e altruísmo com que abrilhantaram este evento!

A Directora de Turma do 9º C

Angelina Macedo

2011-03-31T12:15:00.000+01:00

A fim de dar continuidade à campanha de solidariedade a decorrer na nossa escola, pedimos a vossa colaboração para que consigamos ajudar quem mais precisa….
Por isso, lançamos o seguinte desafio, vamos todos a partir do dia 28 de Março até ao dia 8 de Abril contribuir com:

BENS ALIMENTARES ENLATADOS
(atum, salsichas, feijão, grão, ervilhas, cogumelos, etc.)

Organização: - Projecto “Ser voluntário… é ser solidário”

- Clube Europeu

- Alunos do 8ºC e 9ºC

CONCURSO de ORTOGRAFIA

2011-03-30T13:14:00.000+01:00

INVENTA TU HISTORIA

2011-03-25T12:25:00.003Z

Cada uma das histórias publicadas no site "Sons, letras e bytes" é o resultado da criatividade dos alunos do 8ºB e C perante um desafio que lhes foi lançado numa aula de Espanhol aquando da aprendizagem de um conteúdo gramatical - "el pretérito indefinido".

De facto, de uma forma original e motivadora, foram trabalhadas competências essenciais para a aquisição da língua espanhola, pois a actividade proposta permitiu desenvolver a expressão escrita e pôr em prática o uso e conjugação de um tempo verbal novo.

Foi elaborada uma "caja de los recuerdos" ("Caixa das recordações") com objectos aleatórios entregues pelos alunos. Posto isto, cada grupo de alunos escolheu três objectos da dita "caixa" e teve de elaborar uma breve história na qual surgia a referência às mesmas e o tempo verbal novo, "el pretérito indefinido". Após correcção e leitura à turma, foram escolhidas as melhores histórias de acordo com a sua originalidade, criatividade e respeito das exigências. Descubram as vencedoras e as dignas de menção honrosa!:

Ser Solidário

2011-03-14T12:40:00.003Z

Os alunos do 8ºC da nossa Escola deram de novo sentido às palavras “Ser solidário” e realizaram mais uma actividade no âmbito do seu Projecto de Turma com o mesmo nome, no passado dia 3 de Março, no Lar de Nª Sra da Graça, onde espalharam boa disposição, alegria, carinhos e bolinhos.

Foi também com arte e alma que eles representaram uma peça de teatro intitulada “Feliz Aniversário Avô!”, baseada num texto espanhol devidamente traduzido por eles na disciplina de Espanhol e adaptado pelas professoras Sílvia Ramalho e Clementina Freitas do Clube de Teatro da nossa Escola. A mensagem transmitida é digna de destaque, pois diz-nos respeito a todos: Aprender a dar mais do nosso tempo, partilhar, acarinhar e respeitar os nossos idosos que tanto nos deixaram e nos ensinam.

Esperamos que, com este exemplo de solidariedade, todos nós possamos, à semelhança destes nossos alunos, crescer como cidadãos activos, empreendedores e conscientes de quanto é bom dar um pouco de si e receber o dobro em troca, ajudando assim a criar um mundo melhor… um mundo mais solidário.

Queremos agradecer às alunas do 5ºA que brilharam com a leitura de poemas, aos professores Conceição Silva, Luís Baia e aos Encarregados de Educação que gentilmente nos acompanharam e, claro, a todos os funcionários e utentes do Lar de Nª Sra. da Graça que tão bem nos acolheram e partilharam connosco algumas das suas vivências.

Até à próxima iniciativa…

O vídeo da representação teatral pode ser visionado através da seguinte ligação:

A Semana da Leitura aproxima-se...e as sugestões são muitas!

2011-03-10T22:04:00.000Z

Semana da Leitura 2011

A 5ª edição da Semana da Leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura em parceria com a Sociedade Portuguesa de Ciências Florestais e a Ordem dos Engenheiros, que pretende dinamizar as escolas, estimulando dinâmicas que evidenciem, nestas e nas comunidades em que elas se inserem, ambientes em que a leitura e os livros estejam presentes em toda a parte.

Dinamizada entre 21 e 25 de Março de 2011, esta edição da Semana da Leitura centra-se na relação LEITURA – ENERGIA – FLORESTA. Conjuga-se, deste modo, a comemoração do Ano Internacional das Florestas e a preocupação crescente das nossas sociedades com o ambiente e asustentabilidade, o que nos remete para questões muito diversas como a biodiversidade, a biomassa ou as energias renováveis.

Em 2011, o desafio é lançado a partir de um conjunto de motes, podendo cada escola/ agrupamento de escolas escolher um ou vários em função do seu projecto educativo, e dinamizar iniciativas/ actividades de promoção de leitura que envolvam as crianças e os jovens, outros sectores da comunidade escolar e a comunidade em geral.

Estes motes poderão ser encarados como catalisadores de iniciativas que traduzam saberes e competências da população escolar, numa articulação transversal do(s) currículo(s) que constitua um desafio à imaginação e à criatividade.

MOTES

Florestas de Leituras

Ler+ Verde

Ler+ na floresta é para todos

Ler+ é +Vida

Circuitos de Leitura

Florestas de Livros

Leituras luminosas

Ler+ com energia

Choques de Leituras

Árvores de Livros

As iniciativas de promoção de leitura a desenvolver serão enquadradas por uma ou várias das áreas que se seguem:

Floresta/ Recursos Naturais/ Sustentabilidade do Planeta/ Energia e Vida/ Planeta Verde/ Consumo/ Tecnologias.
Tendo estas áreas como contexto, as iniciativas/actividades a desenvolver poderão distribuir-se ao longo da Semana da Leitura de 2011, estendendo-se eventualmente para lá dessa data, de acordo com o planeamento de actividades de cada escola / agrupamento de escolas.

A Voz do Gualdim - Programa nº1 - Março 2011

2011-03-10T21:45:00.000Z

Poesia e Música, num serão de CUMPLICIDADES

2011-03-07T20:24:00.003Z

Foi na Biblioteca Municipal de Tomar que
o Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, no âmbito das actividades de promoção da leitura e do Projecto do Plano Nacional de Leitura, sob proposta dos CNO e Cursos EFA, proporcionou à comunidade escolar e educativa um espectáculo de Poesia e Música.

Ao longo de mais de uma hora, foram apresentados textos de poetas da lusofonia, ao som de temas da música clássica, temas de jazz e temas da música do mundo.

A ajuizar pela satisfação do público presente, maioritariamente adultos que frequentam os cursos EFA e CNO, está de parabéns o Agrupamento de Escolas Gualdim Pais pela promoção de mais esta iniciativa, mais uma a juntar a tantas outras que, tradicionalmente, se realizam ao longo do ano, no âmbito da leitura.

Este espectáculo marcou, assim, o início de um conjunto de outras actividades que decorrerão durante o mês de Março. A Poesia invadirá, de novo, a escola, as leituras de primavera voltarão a acontecer, desta vez em diferentes línguas e, a 21 deste mês, será lançada mais uma edição do concurso “Bem – vindos à Poesia!”, aberto a toda a comunidade educativa, cujo regulamento poderá ser consultado no sítio do Agrupamento.

Sê Voluntário/Solidário! Faz a diferença!

2011-03-02T09:56:00.000Z

No âmbito do Ano Europeu do Voluntariado e da Cidadania Activa, o Clube Europeu do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar promoveu uma Sessão de Informação sobre o Voluntariado, no passado dia 1 de Fevereiro de 2011.

Esta sessão teve lugar o auditório Biblioteca Municipal da cidade tendo algumas turmas da Escola Gualdim Pais de Tomar participado na mesma.
Esta sessão contou com a presença do Centro de Informação Europe Direct, do Instituto Português da Juventude e da Cáritas Paroquial de Tomar.
Neste contexto, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer vários programas de voluntariado, de serem informados sobre as funções, direitos e deveres dos voluntários e das acções que irão ser desenvolvidas pela Cáritas, nomeadamente o dia Nacional do Peditório em Março e do Banco Alimentar Contra a Fome em Maio.
Foi com grande entusiasmo que os alunos manifestaram a sua intenção de participar nestas e noutras iniciativas pelo que também apelamos a que exerça a sua cidadania de forma activa participando nestas e noutras iniciativas.

As professoras responsáveis pelo Clube Europeu

Angelina Macedo

Maria Helena Pires

Palestra sobre direitos da mulher e igualdade de géneros

2011-02-28T16:52:00.000Z

Convida-se toda a comunidade educativa a assistir à Palestra sobre os Direitos da Mulher e Igualdade de Géneros, pela Dr.ª Ilda Figueiredo no Auditório do Instituto Politécnico de Tomar, dia 4 de Março, às 10h30.

A entrada é livre.

Organização: Clube Europeu do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar

Espetáculo de Solidariedade

2011-02-28T16:47:00.000Z

Convida-se toda a comunidade educativa a assistir ao Espectáculo de Solidariedade no Pavilhão Municipal de Tomar, dia 18 de Março, às 21h00.

Bilhetes à venda na Papelaria da escola-sede.

Organização: Organização: Alunos e Encarregados de Educação do 9º C, Directora de Turma: Angelina Macedo e Direcção do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar

CONVITE para um serão de CUMPLICIDADES

2011-02-22T03:55:00.000Z

CUMPLICIDADES - Poesia e Música

20 poetas deste e de outros tempos apresentam-se ao som do piano e do acordeão

Biblioteca Municipal de Tomar

23 de Fevereiro - 21.00 H

Entrada livre

Organização: Agrupamento de Escolas Gualdim Pais - CNO - Cursos EFA

Exposição da visita de estudo ao Auditório do Colégio S. João de Brito e ao Palácio Nacional de Queluz

2011-02-17T15:48:00.000Z

No passado dia 14 e 17 de Janeiro, as turmas do 6º ano fizeram uma visita de estudo ao Colégio de S. João de Brito, para ver a peça de teatro “As Aventuras de Ulisses”, e ao Palácio Nacional de Queluz.

As turmas D, E e F fizeram uma exposição na biblioteca da nossa escola em que o tema principal era “Os jardins do Palácio de Queluz e a mitologia clássica”. Alguns deuses gregos aparecem na história “ As Aventuras de Ulisses” e nos jardins do Palácio de Queluz estão representados alguns deuses romanos e gregos.

Os gregos eram politeístas, isto é, acreditavam em vários deuses. Os deuses gregos são como seres humanos superiores.

A mitologia é o conjunto das histórias dos deuses e heróis gregos.

Os jardins do Palácio de Queluz eram um espaço de lazer, de festas e passatempos da família real.

Os jardins de influência francesa dividem-se em dois espaços distintos: o jardim Neptuno e o jardim de Malta. São jardins geométricos e na decoração dos lagos e fontes predominam os temas aquáticos, destacando-se Neptuno, Nereida, tritões, sereias e peixes.

Esta exposição permitiu-nos articular saberes das disciplinas de História e Geografia de Portugal e Língua Portuguesa, reforçando os nossos conhecimentos.

Agradecemos à senhora Sílvia Garcia, funcionária da biblioteca, por nos ter auxiliado na decoração da exposição.

Ana Sofia Alcobia, nº1

Margarida Andrade,nº17

Renata Pereira, nº19

Margarida Mendes, nº16

Ricardo Mendes ,nº21,

Alunos dos 6ºD

Professora Rosário Veríssimo

Club de Français - La Saint Valentin

2011-02-16T16:10:00.004Z

Os alunos do clube festejaram " La Saint Valentin". Pesquisaram frases de autores franceses e produziram outras para os seus trabalhos. Enfeitaram também, as " árvores " da BE com pequenos corações alusivos à efeméride.

Pesquisando, recortando, lendo, escrevendo e aprendendo.....

A BE e a Escola estiveram em festa !

A coordenadora do clube de Francês

2011-02-16T12:26:00.002Z

Dia dos namorados e do doente coronário.

O Clube dos "Contadores de Histórias" em colaboração com a Turma do 6º A ,levaram à cena uma "história" sobre as possíveis causas das doenças cardiovasculares . Foi no dia 14 de Fevereiro a "convite" do Clube de saúde
A "história" apresentada , pretendeu chamar à atenção para as doenças do coração e sobre os cuidados a ter em conta para as evitar.

Feliz día de San Valentín / Happy Valentine´s day!

2011-02-13T23:08:00.008Z

Para festejar o dia de São Valentim de maneira original, os alunos de Espanhol e Inglês do 9º ano decidiram apresentar o Top 5 das músicas românticas em língua espanhola e inglesa. Aqui estão os eleitos, estamos à espera das vossas opiniões e não hesitem em dizer-nos se gostam ou não, pois a música embala qualquer coração!

Top 5 dos alunos de Espanhol do 9ºC:
1- Shakira, ft. Alejandro Sanz - "La Tortura"
2- Nelly Furtado - "Manos al aire"
3- Shakira - "Estoy aquí"
4- Shakira - " Suerte"
5- Juanes, ft. Nelly Furtado - "Fotografía"

Top 5 dos alunos de Espanhol do 9ºD:
1- Shakira "Loca" (versión española)
2- Juanes - "Para tu amor"
3- Carlos Baute ft. Marta Sanchez - "Colgando en tus manos"
4- Alejandro Sanz - "Corazón partió"
5- Enrique Iglesias e Juan Luis Guerra - "Cuando me enamoro"

Top 5 das músicas románticas anglosaxónicas dos alunos de Inglês da nossa Escola:
1- Bruno Mars - "Just the way you are"
2- Nickelback - "How you remind me"
3- Leonna Lewis - "Bleeding love"
4- Scorpions - "Still loving you"
5- The Fray - "You found me"

Visita de Estudo a Lisboa, Auditório do colégio S. João de Brito, Palácio Nacional de Queluz

2011-02-03T13:21:00.002Z

No dia 17 de Janeiro de 2011, as turmas do 6.ºB, C, E e F reuniram-se por volta das 7h45 da manhã junto ao portão da Escola, para a tão aguardada visita de estudo com destino a Lisboa.

A viagem decorreu dentro da normalidade e cerca das 10h00 chegámos ao Colégio S. João de Brito para assistir à peça “As aventuras de Ulisses”, uma história apropriada para crianças da nossa idade e inserida no programa do 6º ano da disciplina de Língua Portuguesa. No início, foi-nos mostrado um PowerPoint sobre os deuses e as personagens da história.

Após o teatro, deslocámo-nos para as imediações do Palácio Nacional de Queluz, onde almoçámos.

De seguida, iniciámos a visita ao Palácio. Foi divertido, pois durante a visita apareciam uns actores que representavam cenas alusivas à época da construção do palácio. A mais engraçada ocorreu quando uma criada tentou levar alguns colegas para a cozinha.

No final da visita, regressámos ao autocarro para a viagem de volta à nossa bela cidade.

Esta visita foi importante para a melhoria e consolidação dos conhecimentos adquiridos na sala de aula.

André Lopes n.º2

Jaime Martins n.º17

João Sobral n.º20

Alunos 6.ºF

Palácio Nacional de Queluz

2011-01-24T17:02:00.002Z

No passado dia 14 de Janeiro de 2011, a turma do 6ºD foi visitar o Palácio Nacional de Queluz.

O Palácio Nacional de Queluz é do século XVIII e localiza-se na cidade de Queluz, no concelho de Sintra, distrito de Lisboa.

Primeiramente, este Palácio começou por ser a Casa de Campo de D. Pedro.

Mais tarde, quando viria a casar-se com a sua sobrinha D. Maria I, teve que passar de uma casa de Campo para um Palácio, devido a D. Maria I ser rainha.

Foi um lugar de isolamento para D. Maria I quando ficou louca, situação essa que se agravou com a morte do seu marido D. Pedro em 1786.

No ano de 1794, quando um incêndio atingiu o Palácio da Ajuda, o príncipe regente português passou a viver oficialmente no Palácio de Queluz até 1807, quando a família real fugiu para o Brasil devido à 1ª invasão francesa a Portugal.

O Palácio começou a ser construído em 1747 pelo arquitecto Mateus Vicente de Oliveira. Em 1908, passou a ser uma propriedade do Estado.

No ano de 1934, um incêndio destruiu o seu interior. Depois desta tragédia, teve que ser restaurado e agora, está aberto ao público.

Ricardo Mendes, Nº21, 6ºD

El Día de los Reyes Magos...

2011-01-18T00:49:00.013Z

Mais uma vez os alunos de Espanhol da nossa Escola cumpriram a tradição espanhola do "Día de los Reyes" e conseguiram por mais uns dias prolongar a magia do Natal.
Veja como, lendo este relato da aluna Catarina Martins (8ºC) e vendo a alegria dos alunos ao celebrar este dia:

"El día de los Reyes Magos se celebra el 6 de enero. Es uno de los días más esperado por los niños en España y en muchos países de América latina. Es la festividad elegida para que sus majestades hagan la entrega de los regalos (prendas)a los niños, como lo hicieron cuando nació el niño Jesús. Es normal que los regalos de Navidad los traigan los Reyes Magos en la noche del 5 al 6 de enero, pero antes, los niños deben mandarles una carta pidiendo los regalos y la razón por ue los merecen.
En la clase de español también celebramos el día y preparamos un intercambio de regalos imaginativos. Escribimos una carta pidiendo los regalos que queríamos y diciendo también cómo nos habíamos portado durante el año. Después cada alumno recibió la carta de un otro compañero y nuestro trabajo de vacaciones fue preparar un regalo original y sin cuestos para ofrecer a nuestro "amigo secreto". El día 6, para hacer el intercambio, preparamos un pequeño juego: teníamos que hacer la descripción física y psicológica del "amigo secreto" para que los otros adivinasen de quién se trataba. A mí me gustó mucha esa actividad, fue divertida y diferente"

Porque a criatividade e a imaginação dos nossos alunos não tem limites, aqui ficam alguns exemplos. Parabéns!

As leituras estão de boa saúde e recomendam-se!

2011-01-17T23:40:00.006Z

Nunca é de mais dizer que "as leituras são como as cerejas", pelo que partilhá-las é adquirir novos conhecimentos, é ouvir, rir, imaginar e aprender ao mesmo tempo.
Aqui deixamos o testemunho dos alunos de Espanhol das turmas B e C do 8º ano e de Língua Portuguesa das turmas E e F do 6º ano que, tanto na língua de Camões como na de Cervantés, souberam encantar e animar uma bela tarde de final de 1º período com sabor natalício.

Preparem-se, porque em 2011... há mais....

Dia de Reis

2011-01-13T10:03:00.002Z

No dia de Reis, no período da manhã, fizemos as nossas coroas, e no período da tarde fomos cantar as Boas Festas nas salas dos nossos amigos do primeiro ciclo e na sala de ATL.

Também fomos cantar as Boas Festas, à porta de algumas pessoas, acompanhados pela Fátima e Manuela.

Depois ofereceram-nos bolachas, bombons e sumo.

Gostamos muito de cantar as Boas Festas.

AS ARVORES DE NATAL DO JARDIM DE INFÂNCIA DE JUNCEIRA

2011-01-12T16:46:00.000Z

Neste Natal, decidimos enfeitar a nossa árvore de natal de uma maneira diferente.

Cada criança com a sua família construiu a sua árvore com material de desperdício.

O Clube de Francês festeja o Natal!

2011-01-12T15:30:00.006Z

“Noël et ses traditions”

Os alunos do Clube festejaram o Natal com trabalhos alusivos à época. Montaram uma pequena exposição de cartões de Natal e recolha de tradições (gastronomia, provérbios populares e outros…)

Na última semana do primeiro período e até seis de Janeiro, dia de Reis, os trabalhos estiveram patentes na Biblioteca da Escola, onde puderam ser vistos e lidos por toda a Comunidade Educativa.

Com esta actividade, os alunos desenvolveram as competências da leitura, da escrita e de pesquisa.

Estudando e aprendendo, divertiram-se!

O Clube de Francês

O Dia dos Reis

2011-01-10T12:28:00.000Z

Hoje, dia de Reis, fomos às salas cantar as Janeiras e os Reis. Três colegas foram vestidos de Baltazar, Gaspar e Belchior, os restantes eram pastores. Depois fomos à Policia, ao Ciclo (EB 2, 3 Gualdim Pais), à Sociedade Filarmónica Gualdim Pais e à Biblioteca Municipal, cantar. Viemos quando acabámos para a escola almoçar.

Na sala ouvimos uma história sobre os três reis magos, comemos bolo-rei e bebemos sumo de laranja. O bolo-rei tinha fruta cristalizada, frutos secos e era bom.

A professora disse-nos para celebrar em casa e comermos bolo-rei.

Foi um dia de escola diferente mas divertido!

Mariana 2º B – EB1 Infante

Leituras Natalícias

2011-01-05T15:07:00.010Z

No dia 16 de Dezembro , o 5ºD visitou a turma do 8ºB na sala B5 para partilha de leituras e histórias de Natal incluída numa actividade organizada pela disciplina de Língua Portuguesa.

Esta actividade tinha como impacto a surpresa propositada pois, tanto uma turma, como outra ,não sabiam desta iniciativa. Assim, qual foi o espanto da turma de 8º ano quando viu chegar o "Pai Natal" e tantos ajudantes à porta da sua sala...?! O Pai Natal bateu à porta : "truz ...truz" ...A professora Elisabete abriu a porta e mandou entrar a equipa do Pai Natal...aí começaram as surpresas...o que é que aí vinha? Os alunos do 5º ano traziam muitas histórias para contar como presente de Natal. Foi com delícia que os alunos do 8ª ano ouviram as histórias de diferentes autores e canções de Natal.

A actividade foi aplaudida com entusiasmo e espontaneidade . Todos gostariam de repeti-la...

Sensibilizar para ajudar

2011-01-02T19:23:00.009Z

Ao longo do mês de Dezembro, o Projecto "Ser solidário... é ser voluntário" e os alunos da turma C do 8º ano, no âmbito do seu Projecto de Turma "Ser solidário" , foram espalhando pelas turmas e estruturas da nossa escola o espírito de Natal e sensibilizando a comunidade educativa para a necessidade de ajudar e partilhar com quem mais precisa.
Assim, foi com alegria que vimos os nossos alunos do 8ºC darem o exemplo e os Cabazes de Natal, preparados para o efeito, se encherem de bens alimentares e de vestuário, permitindo-nos no final apoiar oito famílias carenciadas da nossa Escola e a Caritas de Tomar....
O nosso muito obrigado a todos os que contribuíram para que esta campanha de solidariedade fosse um sucesso e um exemplo de cidadania, contudo não nos devemos esquecer que o Natal acontece sempre que um homem quer...

Para que 2011 seja um ano de sucesso para todos...

2010-12-31T16:42:00.002Z

"Aprenda com o ontem,
viva com o hoje,
tenha esperança no amanhã.
O importante é não parar de questionar.”
Albert Einstein

Divulgar Saramago

2010-12-12T20:58:00.010Z

No dia 16 de Novembro, José Saramago cumpriria 88 anos. Cumpriu-os porque o Prémio Nobel da Literatura continua a estar presente, através dos seus livros, no coração de muitas pessoas e também em muitas bibliotecas como foi o caso da nossa, onde esteve patente uma criativa exposição em sua homenagem, a qual permitiu, nomeadamente, aos alunos das turmas A, B, C e D do 8º ano descobrir e conhecer este escritor. Assim, mediante a leitura e divulgação de excertos da sua obra articulados com o mundo da música, a visualização do vídeo “A maior flor do mundo”, a exposição de retratos de José Saramago e de algumas das suas mais famosas personagens, e também de trabalhos sobre a sua biografia e bibliografia, realizados na língua de Camões e na da vizinha Espanha que tão bem o acolheu, toda a nossa comunidade educativa pôde recordar e homenagear aquele que foi e continuará a ser um dos escritores de excelência da nossa literatura.

Visita de estudo

2010-12-01T10:38:00.008Z

No passado dia 5 de Novembro realizou-se uma visita de estudo. Aproveito para partilhar convosco o brilhante relato da Beatriz Dias!

The Remembrance of a Trip!

It was on November 5th of 2010 that the freshmen of the school EB 2/3 Gualdim Pais in Tomar went to Santarem to learn a little about new activities on how they could help people save energy and how to get food to the less fortunate. They also learned about students that came from all over the world to study in Portugal. They watched extremely hilarious videos (which were made such because of the accents spoken in them) from students who came from Finland, Germany, and France. Soon enough they headed off to Lisbon.

In Lisbon they were excited and enjoyed a play about Vampires! The beginning of this play consisted in teasing of the ever-so-popular saga “Twilight”. The students were able to participate in the play as the actors called them on stage.

Once it was mentioned that the movie (that was “in production” in the play) should be “scary” the play took a turn of events in which Dracula came into the picture. Here the story of the Vampire from Transylvania was told and the play ended in good fun.
Outside the auditorium but still inside the building the students traveled around stands where they learned different things about different cultures like how to write your name in Chinese. There were also contests where you could win small prizes.
At the end of the day the students feeling quite tired returned on the long journey home where a few of the students watched a movie and another few took the chance to sleep. I had the pleasure of being part of this field trip and I have to admit that I did quite enjoy it. It was a wonderful experience and I would gladly take the trip once more.

Beatriz Dias, no. 4, 9th D

Leituras de Outono - 5º C,5ºD e 6ºG

2010-11-17T09:50:00.003Z

LEITURAS DE OUTONO

O 5ºD EM ACÇÃO

No passado dia 26 de Outubro (dia das Bibliotecas Escolares) as turmas do 5º D, do 5ºC e do 6º G apresentaram as Leituras de Outono na BE organizadas pela disciplina de Língua Portuguesa.

Alguns textos apresentados foram: poemas de S. Martinho, poesias de Outono, lenda de Santa Iria e poemas de Miguel Torga.

Para melhor apresentar os textos fizemos grupos de duas ou mais pessoas e encenámos os respectivos poemas e lengalengas.

Três dos alunos do 5ºD levaram os seus instrumentos musicais (viola, violino e jambé). A música serviu para dar mais alegria e motivação a todos os presentes.

Nós achámos que esta actividade foi muito gira, engraçada e serviu para treinarmos a nossa leitura!

Adorámos!!!

Maria Carlota Pedro nº 16

Joana Costa nº 10

CONCURSO - TONS DE OUTONO

2010-11-15T16:20:00.007Z

Prazo: 17 de Dezembro de 2010

Queremos descobrir o Outono através do teu olhar...
Observa a natureza à tua volta, aprecia a diversidade de cores, formas e texturas...
Regista a tua observação através de uma foto original.
Descarrega a tua foto, relacionada com o tema proposto, para o endereço de email da Biblioteca - begualdimpais@gmail.com.
No assunto da tua mensagem deves indicar "Tons de Outono, o teu nome, número e ano/turma".

El Día de la Hipanidad

2010-10-25T12:19:00.013+01:00

No passado dia 12 de Outubro, os alunos de Espanhol festejaram da melhor forma um dos dias festivos mais importantes no país vizinho – El Día de la Hispanidad ou Día Nacional de España, dia que celebra a chegada de Cristóvão Colombo à América (12 de Outubro de 1492) e a união de todos os países e comunidades espalhadas pelo mundo que têm o Espanhol como língua oficial.
As actividades propostas e dinamizadas pelos nossos alunos alcançaram os objectivos pretendidos, pois contribuíram para a aquisição e consolidação de conhecimentos geográficos, históricos e, sobretudo, culturais. Assim, o balanço foi muito positivo, uma vez que se registou uma grande adesão e participação da toda a comunidade escolar.
Agradecemos, particularmente, ao grupo de bailarinas “Los Encantos” pelo espectáculo de danças típicas espanholas que nos proporcionou e prometemos que, no próximo ano, voltaremos a ter desafios e actividades com sabor a Espanha!
Ficam algumas fotos para recordar a visita das “Sevilhanas”; a nossa exposição de trabalhos; a pequena sessão de cinema espanhol e a alegria na entrega dos prémios do concurso “ ¿Quién sabe más sobre España?” ao som de músicas espanholas…

Vamos a festejar el Día de la Hispanidad

2010-10-07T10:38:00.007+01:00

"VIVA ESPAÑA"

No próximo dia 12 de Outubro, os alunos de Espanhol e restantes colegas irão festejar da melhor maneira um dos dias festivos mais importantes da nossa vizinha Espanha - “El Día de la Hispanidad”. Assim, inúmeras actividades estarão à disponibilidade de toda a comunidade educativa, entre as quais:

* Mostra cultural de danças típicas espanholas com o grupo de sevilhanas “Los Encantos”;

* Almoço à espanhola com a famosa “Paella a la Valenciana”;

* Exposição de trabalhos alusivos à Espanha;

* Concurso “Quién sabe más sobre España” para os alunos de 6º e 7º anos (os prémios do concurso serão entregues no dia 12 , durante o intervalo da tarde, por alunos de 9º ano);

* Visionamento de um filme cómico espanhol na BE/CRE intitulado “Manolito Gafotas” (12h30);

* Jogos lúdicos, na BE/CRE, para alunos de 5º ano e não só, para que a hora de almoço seja mais divertida! ;

* Visionamento de vídeo-clips de músicas espanholas durante a hora de almoço no polivalente;

…...e vamos ceder à tentação saboreando doçuras espanholas e não só!!!!!....na “banquinha” dos alunos de 9º ano.

Semana da Leitura-actividades na BE

2010-05-26T16:07:00.003+01:00

Ainda a propósito da homenagem a António Torrado - um texto colectivo do 5º E

2010-05-19T03:06:00.000+01:00

Lá vem a Nau Catrineta
Que tem muito que contar
Ouvi agora senhores
Uma história de pasmar!
Alto! Alto!
Mas o que é isto?
Não é esta história
Que viemos apresentar!

Então, se não é a Nau Catrineta
Que viemos aqui contar
Diga lá, menino sabe-tudo
Qual é a história a apresentar?

Lá vem a Nau Catrineta
Que tem muito que contar
É a história de um escritor
Que veio hoje a Tomar!

O seu nome é António Torrado
E há muito que escreve histórias
De animais e outros que tais!
Histórias de grilos e tambores,
Meninas e mercadores!
E há um livro onde diz
Que tudo começou
Com uns sapatos de verniz
Que ele tanto adorou!
Uns sapatos de verniz
Que o levaram a voar
Em casa de um dupla-tia
Onde ele tinha ido parar!

É que os sapatos
Apertavam tanto
Que ele se pôs a imaginar…
E vejam bem no que isto deu

Foram histórias e mais histórias
Que passou a inventar
Umas tristes, outras cómicas...
E outras de pasmar!
Mas voltando ainda aos sapatos
Aqui vamos apresentar
Alguns poemas que escrevemos
Para o escritor homenagear!
Lá vem a Nau Catrineta
Que tem muito que contar

É a história de um escritor
Que veio hoje a Tomar!
À nossa biblioteca
O seu nome veio dar.
E no meio disto tudo
Só queremos acrescentar
Que o nome António Torrado
É um nome para lembrar.

E agora a Nau Catrineta,
Cansada de viajar
Vai aportar na biblioteca
Para ler e descansar!

Texto colectivo do 5º E
20/04/2010

Pedro Seromenho em Tomar

2010-05-17T13:19:00.008+01:00

Pedro Seromenho esteve entre nós nos dias 6 e 7 deste mês. No dia 6, de manhã, esteve na nossa Biblioteca da Escola-Sede com alunos de diversas Turmas. À tarde, com Turmas de 2º Ciclo dos Agrupamentos de Santa Iria e de D. Nuno Álvares Pereira, na Biblioteca Municipal. Dia 7, durante todo o dia, fomos presenteados com a sua presença em três sessões de verdadeira comunicação e grande empatia com todos os alunos e professores que tiveram o privilégio de assistir a esta actividade.
Pedro Seromenho, para além de um bom comunicador, é um escritor e, ao mesmo tempo, ilustrador, que não deixou indiferente todos quantos assistiram às suas apresentações das obras “ 900 História de um Rei – Afonso Henriques” e a “Nascente de Tinta”. Em cada sessão produziu uma ilustração, recorrendo à imaginação dos alunos, trabalho que ofereceu às Bibliotecas Escolares.
Esta actividade teve ainda a colaboração dos Serviços de Educação e Animação do Convento de Cristo, onde foi realizada a sessão de dia 7, de manhã. Gualdim Pais, Tomar e os Templários fazem parte das personagens da sua aventura, na obra de Afonso Henriques. Como tal, Gualdim Pais armou-o cavaleiro, como não podia deixar de ser!!!
Queremos agradecer à editora “Opera Omnia” a oportunidade que nos deu de proporcionar aos nossos alunos estes bons momentos com um escritor, com as histórias e os livros, estando certos de que muitos ficaram mais motivados para a leitura e a escrita.

A profª Bibliotecária

Dia 20 de Abril vai ficar para sempre na história do nosso Agrupamento…

2010-04-29T18:13:00.010+01:00

Dia 20 de Abril – Homenagem a António Torrado – Biblioteca António Torrado
A Escola-sede deste Agrupamento atribuiu à sua Biblioteca o nome de António Torrado pois, António Torrado, foi seguramente o autor que mais nos visitou durante os nossos 40 anos de Escola Viva. Em todas as suas visitas distribuiu sempre novas histórias, novos sorrisos e uma alegria e humor contagiantes… Eis a Homenagem justa a um escritor que não se cansa de dizer que é de Tomar do coração, pelas actividades que já participou nesta terra, tais como, Festival de Cinema para a Infância e juventude, para além das visitas às Escolas e ainda pelo trabalho desenvolvido com pessoas de Tomar, com António de Sousa e João Mota, obras sobre o também tomarense, Fernando Lopes Graça.
António Torrado tem um historial muito rico de ligação às crianças e jovens do nosso país, não só pelas obras que lhes tem dedicado como pela disponibilidade que tem dispensado às escolas, proporcionando momentos inesquecíveis a sucessivas gerações… É um comunicador que desde logo cria uma empatia com as crianças e jovens, ávidas das suas histórias e de o conhecer mais e melhor, através das imensas perguntas e trabalhos com que o presenteiam!
António Torrado é poeta, ficcionista, dramaturgo, autor de manuais escolares e de obras de pedagogia e de investigação nesta área, conta com cerca de 140 títulos editados, para além da História do Dia… Foi ainda jornalista, editor, professor, produtor e teve vários prémios e distinções ao longo dos seus 40 Anos de carreira.
Fizemos a festa na nossa escola que constou do encontro do escritor com os alunos, durante toda a manhã, com uma cerimónia com convidados e os nossos alunos representantes das várias Turmas, com teatro, declamação e música. Será, de certeza, um dia que ficará na memória de todos e atravessará gerações…
Algumas palavras que os alunos lhe dedicaram:

Ouvi agora senhores uma rima de pasmar:
Alguns versos são a sério
E outros só a brincar.

Tantas histórias deste autor
Que parecem não ter fim…
São mais de uma centena
Que já as contei para mim.

Há fábulas fabulosas,
Muitas histórias de animais.
São histórias maravilhosas
Até para contar aos pais!

Do veado ao caracol,
Do elefante ao rouxinol,
Da galinha ao pinto pintão,
Até às riscas dum leão.

Tudo isso faz sentido,
És até bom orador,
Mas todos aqui bem sabem
Que ele é um grande escritor!

Calem-se lá um bocadinho
E ponham a conversa de lado!
Dêem agora as boas-vindas
Ao famoso António Torrado.

Texto colectivo do 5.º C
Escola EB 2,3 Gualdim Pais de Tomar, 20 de Abril de 2010

Visita de estudo a Lisboa

2010-04-28T15:53:00.003+01:00

No dia 19 de Abril os alunos do 6º A, B e C foram a Lisboa numa visita de estudo assistirem à peça de teatro: “As aventuras de Ulisses” e visitarem o Palácio Nacional de Queluz.
Essa visita foi organizada pelas disciplinas de Língua Portuguesa e de História e Geografia de Portugal. A viagem realizou-se em dois autocarros e as turmas partiram às 8:15 minutos.
No Colégio São João de Brito os alunos assistiram ao teatro que contava a história do regresso de Ulisses a Ítaca depois da guerra de Tróia. Os alunos gostaram muito porque as personagens eram divertidas, os cenários interessantes e a história engraçada.
Depois do teatro almoçaram num jardim junto ao Palácio de Queluz.
A visita ao Palácio iniciou-se às 15 horas. Houve um guia por cada turma que explicou alguma da história do Palácio ( salas, jardins e seus habitantes). No final da visita houve um teatro de Robertos e o jogo do Pélelé nos jardins do Palácio.
A viagem de regresso foi muito animada. Todos os alunos adoraram a visita e acharam-na muito interessante. Foi um dia inesquecível! Os alunos esperam que se volte a repetir!!

Os alunos do 6º A e 6º B

Recepção ao escritor António Torrado

2010-04-27T00:21:00.001+01:00

Ouvi agora senhores
Uma rima de pasmar:
Alguns versos são a sério
E outros só a brincar.

Tantas histórias deste autor
Que parecem não ter fim…
São mais de uma centena
Que já as contei para mim.

Há fábulas fabulosas
Muitas histórias de animais.
São histórias maravilhosas
Até para contar aos pais!
Do veado ao caracol
Do elefante ao rouxinol
Da galinha ao pinto pintão
Até às riscas dum leão.

Tudo isso faz sentido,
És até bom orador.
Mas todos aqui bem sabem
Que ele é um grande escritor.

Calem-se lá um bocadinho
E ponham a conversa de lado.
Dêem agora as boas-vindas
Ao famoso António Torrado!

Texto colectivo do 5.º C

Inauguração da biblioteca António Torrado

2010-04-26T12:41:00.005+01:00

Os alunos do 6º B produziram trabalhos para a exposição na biblioteca sobre os livros de António Torrado. Os trabalhos foram realizados nas aulas de Língua Portuguesa e Estudo Acompanhado.Além de uma banda desenhada também se comentaram livros e contos do autor- " O macaco de rabo cortado", " Zé das Moscas ", " O meu amigo patinador" e outros.

Sabes o que é o "DNI español"?

2010-04-26T11:47:00.003+01:00

A fim de promover o gosto pela cultura e civilização espanhola, assim como a aprendizagem da língua dos nossos vizinhos, por ocasião do dia 12 de Outubro, “día de la Hispanidad o de la raza” – dia festivo e feriado em Espanha, foram realizados e afixados trabalhos da autoria dos alunos de 7º ano (em cima podes ver os DNI´s do 7ºB e na zona inferior os do 7ºC).
Assim e com o objectivo de dar a conhecer um dos principais símbolos da identidade espanhola – “el D.N.I” ou “Documento Nacional de Identificación” – os nossos alunos deram asas à criatividade e elaboraram o seu Bilhete de Identidade, versão castelhana, respeitando todos os requisitos necessários.
O resultado esteve à altura do desafio e acessível a toda a comunidade escolar, permitindo o contacto de todos com a realidade socio-cultural espanhola e a aquisição de mais alguns conhecimentos sobre “nuestros hermanos”.

2010-04-22T20:44:00.001+01:00

A very simple poem

2010-04-19T22:14:00.003+01:00

A Poet

Pen and paper

Over and over

Encouraging our mind

Till the end!

Ana Freitas

José Miguel

Miguel Gomes

9º D

Ouviram falar do Dia de Reis com sabor a Espanha?

2010-04-19T11:46:00.007+01:00

No âmbito da quadra natalícia, os alunos de Espanhol realizaram uma série de actividades destinadas a celebrar, de acordo com as tradições espanholas, os dias festivos relativos a essa época:
Assim, foram elaboradas pelos alunos dos diferentes níveis as tradicionais “tarjetas navideñas”, as quais foram devidamente expostas no nosso polivalente no final do 1º período.
Para além disso e de modo a dar a conhecer um pouco mais sobre a magia do Natal por terras de Espanha os alunos do 8º ano apresentaram trabalhos sobre as tradições natalícias existentes no país vizinho e nos diferentes países de fala hispana.
Por fim, encerrou-se esta quadra com uma das maiores tradições natalícias da vizinha Espanha: a troca de presentes no dia 6 de Janeiro – “El Día de los Reyes”. Assim, todos os alunos das diferentes turmas receberam um protótipo de “Carta a los Reyes” que eles tiveram de preencher, fazendo um balanço do seu comportamento ao longo do ano, dos seus gostos e indicando quais os presentes que gostariam de receber no dia 6. Após a troca entre alunos das ditas cartas, durante a interrupção escolar, cada aspirante a “castelhano” teve de dar asas à sua imaginação e elaborar uma prenda para o seu “amigo secreto” a partir dos comentários feitos na carta e das informações que tem sobre esse colega. Assim se cumpriu, em Tomar, uma pura tradição espanhola e os nossos alunos ofereceram e receberam a tão esperada prenda surpresa, rica em criatividade e originalidade! Escusado será referir a alegria e euforia que invadiu os participantes, mas para que possam imaginar, facultamos-vos algumas amostras do que foi a festa “del dia de los Reyes”
Poderás ver as restantes fotos das outras turmas de Espanhol (7º B, 8º C, 9º B e 9ºC), consultando o Blog "Ler e saber... dá saúde e faz crescer".

A Peça "Sherlock Holmes and the Case of the Disappearing Doctor" pelos alunos do 6º ano

2010-04-17T17:08:00.004+01:00

CONVERSAS em torno da LEITURA - 2º Encontro

2010-04-17T06:14:00.001+01:00

No passado dia 24 de Março, entre as 19 h 30 e as 21h, realizou-se o 2º encontro “Conversas em torno da Leitura” na Biblioteca desta Escola. A actividade foi dinamizada pelas professoras que leccionam os cursos EFA, RVCC e Português para Estrangeiros. O encontro inseriu-se no Plano Anual de Actividades com o propósito de assinalar a Semana da Leitura, entre os adultos que estudam à noite.

Numa biblioteca recentemente remodelada, tendo como pano de fundo a Feira do Livro, os nossos adultos foram lendo excertos de obras ou recitando poemas tendo sempre o cuidado de explicar ao público porque é que tinham escolhido aquele livro ou poema. Alguns adultos recitaram poesia feita por si. Os adultos que frequentam as três turmas de Português para Estrangeiros também participaram com entusiasmo na leitura. Inserindo-se na temática “ler com outros sotaques”, fizeram uma leitura no seu idioma nativo depois de terem resumido o que iam ler. E assim tivemos o privilégio de ouvir ler em chinês, paquistanês, sul-coreano, inglês e ucraniano.

De seguida, os presentes foram convidados a participarem em novos encontros que se realizam mensalmente tendo como temática a leitura, projecto dinamizado todas as primeiras quintas-feiras do mês, entre as 19 h e as 19 h 45, sendo a próxima sessão realizada no dia 15 de Abril, devido à interrupção lectiva da Páscoa. Apelou –se a que os adultos participassem e trouxessem as suas crianças pois ,pelo exemplo, os pais podem conseguir que os filhos se interessem pela leitura, pilar de uma sociedade mais culta. Finalizando o nosso alegre e proveitoso convívio, os adultos foram convidados a registar numa cartolina o nome dos livros dos quais aconselham a leitura para memória futura.

Prof. Elisabete Gomes Antunes

Ainda se lembram do nosso Natal europeu?

2010-04-15T13:25:00.003+01:00

Feliz Natal, Joyeux Noël, Feliz Navidad e Merry Christmas….foi ao som destas palavras que se viveu o espírito natalício na nossa escola graças aos nossos alunos dos 2º e 3º ciclos. De facto, todos eles foram os dinamizadores de iniciativas originais que envolveram algumas das línguas europeias mais emblemática e permitiram, a todos, colocar em prática alguns dos seus conhecimentos lexicais e culturais, através, por exemplo, da elaboração de quatro inéditas bandeiras.
Também a actividade “Ciclo de leituras de Natal”, ao envolver os alunos no processo de ensino/aprendizagem, propiciou-se um contacto directo com as línguas estudadas e criou um ambiente único de troca e partilha entre os mais novos e os mais graúdos!
Assim sendo e como tudo o que começa bem, acaba bem….. para todos…. um Bom Ano de 2010, Bonne Année, Feliz Año Nuevo ou se preferirmos Happy New Year…

Going to the theater

2010-04-13T17:22:00.002+01:00

A Midsummer Night’s Dream

It was a very funny play because the actors which performed the theatre were able to introduce in it, a variety of jokes and these, made the play, a comedy. The interaction with the public created a true and unique experience.

The actors introduced the play with a conversation between Shakespeare, the girl he loved and that girl’s boyfriend. Shakespeare was trying to get noticed by the girl he loved, but she was more interested in her boyfriend, so Shakespeare performed “A Midsummer Night’s Dream”, with them in which he and the girl were in love.

“A Midsummer Night’s Dream” was about four young lovers: Demetrius, Lysander, Hermia and Helena. Hermia and Helena were best friends. Egeus was Hermia’s father and wanted her to marry Demetrius, but Hermia loved Lysander. If she didn’t marry Demetrius, she would die or become a nun. Oberon and Titania were The King and Queen of The Fairies, Puck, who was a fairy, was Titania’s servant.

Hermia and her lover, Lysander decided to run into the forest. Hermia told Helena about her plan, but Helena informed Demetrius to conquer his love. Demetrius and Helena followed the young couple through the woods.

Oberon and Titania argued about an orphan child because Oberon wants him to be his servant and Titania refused. Oberon told Puck to go get a flower, which when squeezed, poured a magical juice into people’s eyes and made them fall in love with the first person they saw. Puck squeezed the flower into Titania’s eyes while she was asleep. Oberon sent Puck to pour some juice into Demetrius eyes, due to his evil acts in the forest, but, Puck poured the juice into the wrong person – Lysander. When he got back to Oberon, he told him about his mistake and, Puck got back into the forest. Puck squeezed the flower into Demetrius eyes and, when both woke up, they saw Helena and, fell in love. Since both of them loved Helena, they got into an argument over her. Oberon sent Puck to remove the spell from Lysander’s eyes so he fell in love with Hermia again.

At the end, the four lovers were all in love with the right person: Hermia with Lysander, Helena with Demetrius. For them, it was only a dream and at night the fairies entered their houses and blessed them.

Just like last year, the actors have done magic again . . .

José Cristóvão, no. 9, 9th D

Ida ao teatro

2010-04-13T16:59:00.002+01:00

Sonho de Uma Noite de Verão

A peça a que assisti, “ Sonho de Uma Noite de Verão”, em versão inglesa e da autoria de Shakespeare, deixou-me curiosa pela quantidade de personagens que nela existem e pelo ambiente de magia que está sempre à sua volta. A história em si decorre num bosque/ floresta, onde se escondem as personagens. Trata-se de uma espécie de comédia, toda feita de fugas, perseguições e equívocos.

Teseu, um herói grego, está para casar com Hipólita, a rainha das amazonas. Hérmia e Lisandro escondem-se no bosque, porque o pai dela quer que ela case com Demétrio. Helena, por sua vez, revela a Demétrio onde estão os fugitivos e dirigem-se para a floresta à procura do casal. Aqui habitam fadas que vêm ao casamento do Duque. O rei dos Duendes, Oberon, manda Puck, seu criado, usar uma poção mágica nos olhos dela enquanto dorme; esta poção faria a rainha apaixonar-se pela primeira pessoa que ela visse ao acordar. É neste momento que surge a maior das confusões: Puck engana-se e utiliza a poção sobre Lisandro, o qual se apaixonou por Helena. Depois, no mesmo bosque, realiza-se o ensaio de uma peça de teatro que irá ser representada na festa de casamento do Duque. Puck lembra-se de pregar uma partida a Titânia: usando a poção mágica, faz com que esta se apaixone por um dos actores da peça (lembro-me que tinha uma máscara de burro). Por fim, Oberon recorre mais uma vez à magia e volta aos sentimentos iniciais. O Duque acaba por convidar os dois casais para o seu casamento e assim terminou esta peça a que assisti, com três casamentos.

Esta peça deixou-me um pouco confusa, visto ter muitas personagens e muitas acções que se sucediam quase em simultâneo. No entanto, porque se trata de uma peça cómica e com alguma magia à sua volta, foi interessante assistir à mesma.

Soraia Falcão, nº15, 9ºD

Provérbios populares

2010-04-12T12:24:00.000+01:00

Em Abril águas mil.

Mais vale um pássaro na mão,do que dois a voar.

Pela boca morre o peixe.

De manhã nevoeiro,de tarde soalheiro.

Água mole em pedra dura,tanto bate até que fura.

É de pequenino que se torce o pepino.

A cavalo dado não se olha o dente.

Quem tudo quer tudo perde.

" A Voz do Gualdim" - Programa 5

2010-04-12T02:45:00.002+01:00

" A Voz do Gualdim" - Programa 4

2010-04-12T02:38:00.002+01:00

"A Voz do Gualdim" - Programa 3

2010-04-12T02:20:00.002+01:00

"A Voz do Gualdim" - Programa 2

2010-04-10T05:04:00.003+01:00

A Voz do Gualdim - Programa 1- 2010

2010-04-10T03:28:00.002+01:00

Boletim Cultural de Dezembro (página um)

2009-12-16T13:44:00.000Z